Detalhes bibliográficos
| Resumo: | A finalidade e natureza desta investigação centra-se na comparação entre as diferentes etapas e estágios de aprendizagem motora. Foram selecionados de forma intencional dois atletas, cuja faixa etária recai em idades compreendidas entre os 9 e os 14 anos, atletas dos escalões sub-10 e sub-15. Estudo de natureza qualitativa. O instrumento de avaliação adotado foi a observação direta e não participante, recorrendo a um conjunto de quatro exercícios destinados a crianças/pré- adolescentes. Com base nos resultados pudemos aferir que é fundamental que as habilidades inerentes à prática da modalidade se trabalhem desde cedo. |
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| Autores principais: | Gomes, Hugo |
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| Outros Autores: | Pereira, Pedro; Fonseca, Tiago; Botelho, Pedro; Chaves, Francisco; Azevedo, Rui; Morgado, Elsa |
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| Assunto: | Aprendizagem motora Habilidades motoras Futebol Motor Learning Motor skills Football |
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| Ano: | 2020 |
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| País: | Portugal |
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| Tipo de documento: | artigo |
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| Tipo de acesso: | acesso aberto |
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| Instituição associada: | Universidade Católica Portuguesa |
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| Idioma: | português |
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| Origem: | Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa |
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