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Percurso de enfermagem especializada na pessoa em situação crítica
| Summary: | O desenvolvimento de competências pressupõe um conhecimento científico, técnico e um agir com respeito pela vida, pela dignidade humana, pela saúde e bem-estar da população, bem como o desenvolvimento de uma capacidade crítica e reflexiva. Tais pressupostos, contribuem para uma maior autonomia, eficiência e melhoria da qualidade assistencial possibilitando uma maior visibilidade social da profissão. O conhecimento da profissão emanado pela investigação efetuada por enfermeiros, aliado à sustentabilidade legislativa da profissão, é uma base estruturante ao desenvolvimento de competências especializadas à pessoa em situação crítica e sua família/cuidador, permitindo alinhar a teoria à prática, a competência humanística à técnico científica e assim desenvolver cuidados de qualidade. O presente relatório, expõe o percurso de desenvolvimento considerando a componente científica, percorrendo as atividades desenvolvidas, contextualizando as mesmas, através de uma metodologia descritiva, analítica e reflexiva do percurso de aquisição, nas diferentes competências desenvolvidas. Insere-se no âmbito da Unidade Curricular “Estágio Final e Relatório” do Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na Área de Especialização, Pessoa em Situação Crítica, do Instituto de Ciências da Saúde - Lisboa, da Universidade Católica Portuguesa. Com a sua redação pretende-se descrever, analisar e fundamentar o percurso formativo de aquisição e desenvolvimento de competências especializadas, visando a construção de um saber diferenciado a partir da reflexão acerca das práticas, bem como as competências de mestre. O percurso neste relatório explanado, segue o referencial teórico de Patrícia Benner, assentindo com a teórica que a enfermagem é socialmente construída e coletivamente concretizada, surge como aporte ao desenvolvimento de competências a realização de duas revisões de literatura, uma visando um cuidado holístico à pessoa e a outra a construção de desenvolvimento profissional de intervenções especializadas, promotoras de qualidade assistencial. Intitulam-se: “Influência da nutrição entérica no conforto da pessoa adulta doente: revisão scoping” e “Intervenções do enfermeiro no domínio da gestão clínica, promotoras da qualidade dos cuidados: revisão scoping”. |
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| Main Authors: | Magalhães, Vera Regina Ferreira |
| Subject: | Competências Enfermeiro Especialista Pessoa em situação crítica Gestão clínica Nurse Skills Specialist Person in critical situation Clinical management |
| Year: | 2024 |
| Country: | Portugal |
| Document type: | master thesis |
| Access type: | open access |
| Associated institution: | Universidade Católica Portuguesa |
| Language: | Portuguese |
| Origin: | Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa |
| Summary: | O desenvolvimento de competências pressupõe um conhecimento científico, técnico e um agir com respeito pela vida, pela dignidade humana, pela saúde e bem-estar da população, bem como o desenvolvimento de uma capacidade crítica e reflexiva. Tais pressupostos, contribuem para uma maior autonomia, eficiência e melhoria da qualidade assistencial possibilitando uma maior visibilidade social da profissão. O conhecimento da profissão emanado pela investigação efetuada por enfermeiros, aliado à sustentabilidade legislativa da profissão, é uma base estruturante ao desenvolvimento de competências especializadas à pessoa em situação crítica e sua família/cuidador, permitindo alinhar a teoria à prática, a competência humanística à técnico científica e assim desenvolver cuidados de qualidade. O presente relatório, expõe o percurso de desenvolvimento considerando a componente científica, percorrendo as atividades desenvolvidas, contextualizando as mesmas, através de uma metodologia descritiva, analítica e reflexiva do percurso de aquisição, nas diferentes competências desenvolvidas. Insere-se no âmbito da Unidade Curricular “Estágio Final e Relatório” do Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na Área de Especialização, Pessoa em Situação Crítica, do Instituto de Ciências da Saúde - Lisboa, da Universidade Católica Portuguesa. Com a sua redação pretende-se descrever, analisar e fundamentar o percurso formativo de aquisição e desenvolvimento de competências especializadas, visando a construção de um saber diferenciado a partir da reflexão acerca das práticas, bem como as competências de mestre. O percurso neste relatório explanado, segue o referencial teórico de Patrícia Benner, assentindo com a teórica que a enfermagem é socialmente construída e coletivamente concretizada, surge como aporte ao desenvolvimento de competências a realização de duas revisões de literatura, uma visando um cuidado holístico à pessoa e a outra a construção de desenvolvimento profissional de intervenções especializadas, promotoras de qualidade assistencial. Intitulam-se: “Influência da nutrição entérica no conforto da pessoa adulta doente: revisão scoping” e “Intervenções do enfermeiro no domínio da gestão clínica, promotoras da qualidade dos cuidados: revisão scoping”. |
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