Publicação
Génese e caraterização do Modelo de Formação da Licenciatura em Teatro e Artes Performativas
| Resumo: | O nosso artigo tem por objectivo a descrição do modelo de formação em que assenta o programa misto experimental de teatro/educação, a funcionar na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, desde 2004, sob a designação de Licenciatura em Teatro e Artes Performativas. O nosso protótipo propõe uma formação tridimensional, repartida pela áreas do saber ser (formação pessoal), do saber (formação científica, técnica e artística), do saber fazer (prática artística/expressiva e pedagógica), e resultou, essencialmente, das experiências vividas durante o percurso profissional e académico do autor, nomeadamente, a frequência das universidades de Montreal e do Quebec em Montreal e da Universidade da Sorbonne Nouvelle – Paris III. |
|---|---|
| Autores principais: | Cardoso, Carlos |
| Assunto: | Teatro Expressão Dramática Artes Performativas |
| Ano: | 2011 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da UTAD |
| Resumo: | O nosso artigo tem por objectivo a descrição do modelo de formação em que assenta o programa misto experimental de teatro/educação, a funcionar na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, desde 2004, sob a designação de Licenciatura em Teatro e Artes Performativas. O nosso protótipo propõe uma formação tridimensional, repartida pela áreas do saber ser (formação pessoal), do saber (formação científica, técnica e artística), do saber fazer (prática artística/expressiva e pedagógica), e resultou, essencialmente, das experiências vividas durante o percurso profissional e académico do autor, nomeadamente, a frequência das universidades de Montreal e do Quebec em Montreal e da Universidade da Sorbonne Nouvelle – Paris III. |
|---|
Atividades financiadas
Não foram encontrados projetos financiados.