Publication

Mettre la vie en oeuvre : autour de « La caméra outil pédagogique »

View document

Bibliographic Details
Summary:En 1955, Fernand Deligny publie « La caméra outil pédagogique », dont le statut se situe entre le manifeste et la proposition d’expérimentation. Quoique éloigné de la théorie au sens strict, le texte est composé d’une série de thèses implicites et présente ce qu’on pourrait appeler la première synthèse de l’auteur sur le cinéma et l’image. Il constitue en outre un document historique, révélant une prise de position originale par rapport aux polémiques de l’après-guerre sur le rôle sociopolitique du cinéma. Je voudrais ici m’attarder sur les thèses sous-jacentes à ce texte. Le geste de Deligny – celui de mettre une caméra entre les mains de jeunes délinquants – est certes original et radical, mais mon hypothèse est qu’il s’inscrit dans une tradition matérialiste et un courant soviéto-marxiste souterrain qui se sont transmis de manière discontinue et indirecte.
Main Authors:Miguel, Marlon
Subject:Deligny Cinema Camera Popular Education Milieu
Year:2021
Country:Portugal
Document type:book part
Access type:open access
Associated institution:Universidade de Lisboa
Language:French
Origin:Repositório da Universidade de Lisboa
Description
Summary:En 1955, Fernand Deligny publie « La caméra outil pédagogique », dont le statut se situe entre le manifeste et la proposition d’expérimentation. Quoique éloigné de la théorie au sens strict, le texte est composé d’une série de thèses implicites et présente ce qu’on pourrait appeler la première synthèse de l’auteur sur le cinéma et l’image. Il constitue en outre un document historique, révélant une prise de position originale par rapport aux polémiques de l’après-guerre sur le rôle sociopolitique du cinéma. Je voudrais ici m’attarder sur les thèses sous-jacentes à ce texte. Le geste de Deligny – celui de mettre une caméra entre les mains de jeunes délinquants – est certes original et radical, mais mon hypothèse est qu’il s’inscrit dans une tradition matérialiste et un courant soviéto-marxiste souterrain qui se sont transmis de manière discontinue et indirecte.

Funded activities

Loading funded projects...