Publicação
Educação e Vivências Performativas Fora de Portas ou a Busca por uma Visão Ecológica
| Resumo: | No âmbito da perspectiva da educação para a sustentabilidade (EfS) encaram-se as práticas artísticas educacionais, nomeadamente as que mobilizam o “corpo que pensa”, como possibilidades ímpares na promoção duma visão ecológica em que âmbitos culturais, sociais e ambientais contribuem para a consideração da necessária relação entre cultura e natureza. |
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| Autores principais: | Bezelga, Isabel |
| Assunto: | sustentabilidade artes performativas |
| Ano: | 2022 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | capítulo de livro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Évora |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico da Universidade de Évora |
| Resumo: | No âmbito da perspectiva da educação para a sustentabilidade (EfS) encaram-se as práticas artísticas educacionais, nomeadamente as que mobilizam o “corpo que pensa”, como possibilidades ímpares na promoção duma visão ecológica em que âmbitos culturais, sociais e ambientais contribuem para a consideração da necessária relação entre cultura e natureza. |
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