Publicação

Diferenças de Género em variáveis Sócioemocionais

Detalhes bibliográficos
Resumo:	Ao longo do ciclo de vida diferentes factores e variáveis contribuem para o funcionamento do ser humano. De entre estes destacam-se no presente trabalho a Felicidade, a Inteligência Emocional, a Autoestima, o Bem-estar subjetivo e o Mindfulness que têm vindo a despertar cada vez mais interesse na comunidade científica, revestindo-se de grande actualidade. Neste sentido, o presente estudo tem como objetivo principal avaliar os níveis de mindfulness, felicidade, autoestima, inteligência emocional e bem-estar subjetivo numa amostra de adultos que falam português, e comparar as diferenças nessas medidas entre géneros e entre grupos etários. A amostra conta com 1567 participantes, dos quais 663 são homens (42.2%) e 904 mulheres (57.6%), com idades compreendidas entre os 18 e os 97 anos, com uma média de idades de 43.16 anos (DP=17.77). A amostra foi obtida por conveniência através da recolha de dados online. Foram utilizados como instrumentos um Questionário sociodemográfico, a versão reduzida da Escala Portuguesa de Afeto Positivo e Negativo (PANAS-VRP), o Covilha Happiness Questionnaire (CHQ), a Escala de Inteligência Emocional de Schutte, o Inventário de Mindfulness de Freiburg e a Escala de Autoestima de Rosenberg. Neste estudo observaram-se diferenças estatisticamente significativas entre géneros nas variáveis Mindfulness (p=0 .002), sendo os homens que obtiveram valores superiores (M=2.93; DP=0,49) relativamente às mulheres (M=2.85; DP=0.50); na Inteligência Emocional verificou-se que foram as mulheres que obtiveram resultados mais elevados (M=3.95; DP=0.37) do que os homens (M=3.87; DP=0.38), e estas diferenças foram estatisticamente significativas (p= 0.000). Na Autoestima também se notaram diferenças estatisticamente significativas entre as pontuações dos homens e das mulheres (p= 0.01), obtendo os homens valores médios de 3.22 (DP=0.41) e as mulheres valores médios de 3.17 (DP=0.40). Nas variáveis “Bem-estar” e “Felicidade” não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas entre os géneros, respectivamente (p=0.08) e (p=0.35). No Bem-estar, os homens obtêm uma pontuação média de 2.84 (DP=0.51) e as mulheres de 2.89 (DP=0.48). Por último, da comparação dos valores médios entre homens e mulheres na Felicidade, observou-se respectivamente uma média de 3.65 (DP=0.47) e uma média de 3.62 (DP=0.47). No que se refere à comparação das pontuações obtidas nas variáveis em estudo em função dos grupos de idade constituídos, observaram-se diferenças estatisticamente significativas nas variáveis Mindfulness (p=0.000), sendo que o grupo dos 46 aos 65 anos obteve resultados mais altos (M=3.76; DP=0.48); na Autoestima (p=0.000) também no grupo dos 46 aos 65 anos foram registados valores mais elevados (M=3.33; DP=0.34); na Felicidade (p=0.000) ainda no grupo dos 46 aos 65 anos foram encontrados os resultados mais altos (M=3.76; DP=0.48). Na variável Bem-estar (p=0.000) foi no grupo dos 26 aos 45 anos que foram registados valores mais elevados (M=2.96; DP=0.47). A Inteligência Emocional (p=0.000) surge como a última variável onde foram encontrados os valores mais altos no grupo dos 66 aos 97 anos (M=4.02; DP=0.37) Os principais resultados obtidos na presente investigação indicaram que os homens evidenciaram níveis mais elevados de auto-estima e Mindfulness do que as mulheres, na inteligência emocional foram as mulheres que obtiveram resultados superiores aos homens e no bem-estar e na felicidade não se encontraram diferenças em função do género. Comparando os valores das médias nas variáveis em estudo entre várias grupos etárias foram obtidas diferenças em todas as variáveis sendo o grupo dos mais velhos nas faixas etárias dos 46 aos 65 anos que apresentam mais autoestima, felicidade e Mindfulness. Surge o grupo dos 66 aos 97 anos como tendo mais inteligência emocional e o grupo dos 26 aos 45 como tendo níveis de bem-estar mais elevados. Os resultados obtidos nesta investigação, nomeadamente que os homens possuem mais autoestima e Mindfulness enquanto as mulheres têm mais inteligência emocional, corroboram os resultados obtidos em outros estudos. Efetivamente, o fato de as mulheres registarem níveis de ansiedade e depressão mais altos que os homens, pode explicar os resultados que também neste estudo se verificaram. Diversos autores justificam esta diferença considerando que as mulheres evidenciam níveis mais elevados de depressão e ansiedade o que podem explicar níveis baixos de autoestima e Mindfulness. Em suma, verificaram-se diferenças em função do género na “Autoestima”, na “Inteligência Emocional” e no “Mindfulness”. No entanto, não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas para a “Felicidade” e “Bem-estar”. Relativamente à comparação dos valores médios das variáveis em estudo em função dos grupos etários encontraram-se diferenças estatisticamente significativas: foram os participantes da adultez intermédia (46 aos 65 anos) os que apresentam mais autoestima, mais felicidade e Mindfulness; o grupo na adultez inicial (26 aos 45 anos) evidenciou mais bem-estar comparativamente com os restantes grupos; os idosos (66 aos 97 anos) foram os que pontuaram mais na inteligência emocional.
Autores principais:	Rodrigues, Inês Isabel Marques
Assunto:	Autoestima Bem-Estar Felicidade Género. Inteligência Emocional Mindfulnes
Ano:	2016
País:	Portugal
Tipo de documento:	dissertação de mestrado
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	Universidade da Beira Interior
Idioma:	português
Origem:	uBibliorum

Descrição
Resumo:	Ao longo do ciclo de vida diferentes factores e variáveis contribuem para o funcionamento do ser humano. De entre estes destacam-se no presente trabalho a Felicidade, a Inteligência Emocional, a Autoestima, o Bem-estar subjetivo e o Mindfulness que têm vindo a despertar cada vez mais interesse na comunidade científica, revestindo-se de grande actualidade. Neste sentido, o presente estudo tem como objetivo principal avaliar os níveis de mindfulness, felicidade, autoestima, inteligência emocional e bem-estar subjetivo numa amostra de adultos que falam português, e comparar as diferenças nessas medidas entre géneros e entre grupos etários. A amostra conta com 1567 participantes, dos quais 663 são homens (42.2%) e 904 mulheres (57.6%), com idades compreendidas entre os 18 e os 97 anos, com uma média de idades de 43.16 anos (DP=17.77). A amostra foi obtida por conveniência através da recolha de dados online. Foram utilizados como instrumentos um Questionário sociodemográfico, a versão reduzida da Escala Portuguesa de Afeto Positivo e Negativo (PANAS-VRP), o Covilha Happiness Questionnaire (CHQ), a Escala de Inteligência Emocional de Schutte, o Inventário de Mindfulness de Freiburg e a Escala de Autoestima de Rosenberg. Neste estudo observaram-se diferenças estatisticamente significativas entre géneros nas variáveis Mindfulness (p=0 .002), sendo os homens que obtiveram valores superiores (M=2.93; DP=0,49) relativamente às mulheres (M=2.85; DP=0.50); na Inteligência Emocional verificou-se que foram as mulheres que obtiveram resultados mais elevados (M=3.95; DP=0.37) do que os homens (M=3.87; DP=0.38), e estas diferenças foram estatisticamente significativas (p= 0.000). Na Autoestima também se notaram diferenças estatisticamente significativas entre as pontuações dos homens e das mulheres (p= 0.01), obtendo os homens valores médios de 3.22 (DP=0.41) e as mulheres valores médios de 3.17 (DP=0.40). Nas variáveis “Bem-estar” e “Felicidade” não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas entre os géneros, respectivamente (p=0.08) e (p=0.35). No Bem-estar, os homens obtêm uma pontuação média de 2.84 (DP=0.51) e as mulheres de 2.89 (DP=0.48). Por último, da comparação dos valores médios entre homens e mulheres na Felicidade, observou-se respectivamente uma média de 3.65 (DP=0.47) e uma média de 3.62 (DP=0.47). No que se refere à comparação das pontuações obtidas nas variáveis em estudo em função dos grupos de idade constituídos, observaram-se diferenças estatisticamente significativas nas variáveis Mindfulness (p=0.000), sendo que o grupo dos 46 aos 65 anos obteve resultados mais altos (M=3.76; DP=0.48); na Autoestima (p=0.000) também no grupo dos 46 aos 65 anos foram registados valores mais elevados (M=3.33; DP=0.34); na Felicidade (p=0.000) ainda no grupo dos 46 aos 65 anos foram encontrados os resultados mais altos (M=3.76; DP=0.48). Na variável Bem-estar (p=0.000) foi no grupo dos 26 aos 45 anos que foram registados valores mais elevados (M=2.96; DP=0.47). A Inteligência Emocional (p=0.000) surge como a última variável onde foram encontrados os valores mais altos no grupo dos 66 aos 97 anos (M=4.02; DP=0.37) Os principais resultados obtidos na presente investigação indicaram que os homens evidenciaram níveis mais elevados de auto-estima e Mindfulness do que as mulheres, na inteligência emocional foram as mulheres que obtiveram resultados superiores aos homens e no bem-estar e na felicidade não se encontraram diferenças em função do género. Comparando os valores das médias nas variáveis em estudo entre várias grupos etárias foram obtidas diferenças em todas as variáveis sendo o grupo dos mais velhos nas faixas etárias dos 46 aos 65 anos que apresentam mais autoestima, felicidade e Mindfulness. Surge o grupo dos 66 aos 97 anos como tendo mais inteligência emocional e o grupo dos 26 aos 45 como tendo níveis de bem-estar mais elevados. Os resultados obtidos nesta investigação, nomeadamente que os homens possuem mais autoestima e Mindfulness enquanto as mulheres têm mais inteligência emocional, corroboram os resultados obtidos em outros estudos. Efetivamente, o fato de as mulheres registarem níveis de ansiedade e depressão mais altos que os homens, pode explicar os resultados que também neste estudo se verificaram. Diversos autores justificam esta diferença considerando que as mulheres evidenciam níveis mais elevados de depressão e ansiedade o que podem explicar níveis baixos de autoestima e Mindfulness. Em suma, verificaram-se diferenças em função do género na “Autoestima”, na “Inteligência Emocional” e no “Mindfulness”. No entanto, não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas para a “Felicidade” e “Bem-estar”. Relativamente à comparação dos valores médios das variáveis em estudo em função dos grupos etários encontraram-se diferenças estatisticamente significativas: foram os participantes da adultez intermédia (46 aos 65 anos) os que apresentam mais autoestima, mais felicidade e Mindfulness; o grupo na adultez inicial (26 aos 45 anos) evidenciou mais bem-estar comparativamente com os restantes grupos; os idosos (66 aos 97 anos) foram os que pontuaram mais na inteligência emocional.

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