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Actividades laboratoriais em manuais escolares: proposta de critérios de análise

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A comunicação incide na proposta de parâmetros de análise de actividades laboratoriais, definidos de forma a contemplar os pressupostos actualmente preconizados para o ensino das Ciências e tomando como referência as propostas já existentes. Esses parâmetros centram-se em dois aspectos: a) o principal objectivo que a actividade laboratorial permite atingir, o qual conduzirá à definição de uma tipologia de actividades laboratoriais; e b) o nível de abertura da actividade laboratorial, o qual informa acerca do envolvimento (procedimental e/ou conceptual) que a actividade laboratorial exige ao aluno.
Autores principais:Coelho da Silva, José Luís
Outros Autores:Leite, Laurinda
Assunto:Atividades laboratoriais Manuais escolares
Ano:1997
País:Portugal
Tipo de documento:comunicação em conferência
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:A comunicação incide na proposta de parâmetros de análise de actividades laboratoriais, definidos de forma a contemplar os pressupostos actualmente preconizados para o ensino das Ciências e tomando como referência as propostas já existentes. Esses parâmetros centram-se em dois aspectos: a) o principal objectivo que a actividade laboratorial permite atingir, o qual conduzirá à definição de uma tipologia de actividades laboratoriais; e b) o nível de abertura da actividade laboratorial, o qual informa acerca do envolvimento (procedimental e/ou conceptual) que a actividade laboratorial exige ao aluno.

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