Publicação
A avaliação do employee engagement para estabelecer práticas de retenção de talento mais eficazes
| Resumo: | O presente relatório de estágio tem como objetivo relatar as atividades realizadas durante o meu estágio curricular na Bosch, com foco em melhorar as práticas de retenção de talento através da avaliação do envolvimento d os trabalhadores. É, ainda, caracterizada aquela que foi a minha organização de estágio durante 6 meses. Relativamente às atividades realizadas ao longo deste período, são abordadas com maior enfase as entrevistas semiestruturadas (denominadas internamente por “engagement dialogs”) e os questionários de curta duração (denominados de “vibes” internamente). Sendo que apenas obtive resultados das entrevistas até ao momento de término do estágio curricular, o foco dos “vibes” é predominantemente na metodologia. São ainda retratadas de forma resumida as minhas restantes atividades ao longo do estágio. Esta experiência foi sem dúvida essencial no meu desenvolvimento profissional e pessoal, uma vez que tive oportunidade de trabalhar com profissionais extremamente competentes e numa empresa com a qual me identifico e me sinto comprometido emocionalmente. |
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| Autores principais: | Alves, João Araújo |
| Assunto: | Envolvimento do trabalhador Estágio Retenção de talento Employee engagement Internship Talent retention Ciências Sociais::Psicologia |
| Ano: | 2024 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | O presente relatório de estágio tem como objetivo relatar as atividades realizadas durante o meu estágio curricular na Bosch, com foco em melhorar as práticas de retenção de talento através da avaliação do envolvimento d os trabalhadores. É, ainda, caracterizada aquela que foi a minha organização de estágio durante 6 meses. Relativamente às atividades realizadas ao longo deste período, são abordadas com maior enfase as entrevistas semiestruturadas (denominadas internamente por “engagement dialogs”) e os questionários de curta duração (denominados de “vibes” internamente). Sendo que apenas obtive resultados das entrevistas até ao momento de término do estágio curricular, o foco dos “vibes” é predominantemente na metodologia. São ainda retratadas de forma resumida as minhas restantes atividades ao longo do estágio. Esta experiência foi sem dúvida essencial no meu desenvolvimento profissional e pessoal, uma vez que tive oportunidade de trabalhar com profissionais extremamente competentes e numa empresa com a qual me identifico e me sinto comprometido emocionalmente. |
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