Publicação
Crescer… com as bandas filarmónicas
| Resumo: | A filarmónica é uma autêntica instituição nacional? Sem dúvida. Há neste caso que protege-la, dar-lhe o relevo que necessita e fazer dela uma forte “construção” (Freitas 1946, p. 30). Este trabalho consiste numa pesquisa de mestrado onde se ambicionou observar e analisar a influência das bandas de música na formação profissional do instrumentista de sopro e percussão. O propósito é analisar qual a relevância dessas associações nos instrumentistas e quais os resultados na sua formação como músicos profissionais. A recolha dos dados foi realizada através de um questionário elaborado pela equipa de investigação aplicado a 102 indivíduos e também foram realizadas entrevistas. A nossa amostra foi constituída por indivíduos cuja idade se situa entre os 10 e os 63 anos, sendo que a maioria é do sexo masculino. Os resultados foram de encontro com o objetivo da investigação, demonstraram a importância das bandas de música e das suas escolas na aprendizagem musical no ensino vocacional. Os resultados evidenciaram que o ensino nas bandas filarmónicas e nas instituições do ensino vocacional de música são distintos, mas complementam-se, sendo que muitos músicos iniciam a sua formação nas bandas de música e ingressam no ensino formal, para prosseguir os seus estudos musicais. |
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| Autores principais: | Pereira, Isabel do Carmo Cerqueira Lima |
| Assunto: | Banda filarmónica Instrumentista de sopro e percussão Ensino de música Ensino vocacional Ensino não formal Philharmonic Blowing and percussion musician Music teaching Vocational teaching Non formal teaching |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Politécnica de Castelo Branco |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico da Universidade Politécnica de Castelo Branco |
| Resumo: | A filarmónica é uma autêntica instituição nacional? Sem dúvida. Há neste caso que protege-la, dar-lhe o relevo que necessita e fazer dela uma forte “construção” (Freitas 1946, p. 30). Este trabalho consiste numa pesquisa de mestrado onde se ambicionou observar e analisar a influência das bandas de música na formação profissional do instrumentista de sopro e percussão. O propósito é analisar qual a relevância dessas associações nos instrumentistas e quais os resultados na sua formação como músicos profissionais. A recolha dos dados foi realizada através de um questionário elaborado pela equipa de investigação aplicado a 102 indivíduos e também foram realizadas entrevistas. A nossa amostra foi constituída por indivíduos cuja idade se situa entre os 10 e os 63 anos, sendo que a maioria é do sexo masculino. Os resultados foram de encontro com o objetivo da investigação, demonstraram a importância das bandas de música e das suas escolas na aprendizagem musical no ensino vocacional. Os resultados evidenciaram que o ensino nas bandas filarmónicas e nas instituições do ensino vocacional de música são distintos, mas complementam-se, sendo que muitos músicos iniciam a sua formação nas bandas de música e ingressam no ensino formal, para prosseguir os seus estudos musicais. |
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