Detalhes bibliográficos
| Resumo: | O ensino superior orienta-se pelos desafios advindos de cada realidade profissional, social e cultural. Deve ser capaz de produzir conhecimento e desenvolver capacidades nos estudantes que desemboquem em respostas capazes às suas vidas profissionais futuras. O cinema não é exceção a esta regra. Os modos de produção cinematográficos de cada contexto requerem competências e respostas específicas das universidades às exigências e à história da cinematografia local, regional ou nacional. E deve também proporcionar ou construir uma participação ativa, produtiva e exitosa dos estudantes nesse panorama. Neste artigo procuraremos desenhar um mapa dos modos de produção de cinema em Moçambique e Portugal, visando o seu percurso histórico e a resposta pedagógica proporcionada por duas das principais instituições de ensino superior lecionando cinema nos dois países (Instituto Superior de Artes e Cultura de Moçambique e Escola das Artes da Universidade Católica Portuguesa) aos desafios colocados pelos mesmos. |
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| Autores principais: | Miguel Barbosa Alves, Pedro |
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| Outros Autores: | Renalda Nhachote, Rosalina |
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| Assunto: | moçambique portugal produção ensino superior |
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| Ano: | 2026 |
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| País: | Portugal |
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| Tipo de documento: | artigo |
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| Tipo de acesso: | unknown |
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| Instituição associada: | Associação das Universidades de Língua Portuguesa |
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| Idioma: | português |
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| Origem: | Revista Internacional em Língua Portuguesa |
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