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Utilização de ferramentas e serviços Web para realização de teletrabalho colaborativo no contexto académico
| Summary: | Com o desenvolvimento das tecnologias e serviços assentes na Web e com a proliferação das premissas da Web social, estimula-se a participação colaborativa entre os utilizadores. Este suporte à colaboração permite que sejam facilitadas práticas de teletrabalho em diversos contextos, inclusive no ambiente académico. O presente estudo incide sobre as práticas de teletrabalho colaborativo que os alunos de Ciências e Tecnologias da Comunicação da Universidade de Aveiro adoptam no contexto académico, nomeadamente, na realização de trabalhos de grupo à distância. Foi feito um levantamento teórico sobre o tema do teletrabalho e sobre as tecnologias de comunicação que potenciam o teletrabalho colaborativo. Este levantamento facilita a compreensão das temáticas associadas e identifica alguns investigadores envolvidos. O estudo envolveu também uma recolha de dados através de inquérito por questionário onde se procedeu a uma análise quantitativa e qualitativa da informação recolhida. A análise de dados permitiu aferir um conjunto de funcionalidades pertinentes a qualquer serviço de suporte ao teletrabalho colaborativo em contexto académico. Salientaram-se as limitações das actuais soluções, confirmando a carência de plataformas agregadoras que permitam usufruir das dinâmicas sociais das redes Web e, simultaneamente, assegurar a gestão controlada dos projectos colaborativos entre utilizadores de serviços ou ferramentas independentes. |
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| Main Authors: | Cerdeira, Frederico |
| Other Authors: | Braz, Jorge; Nobre, Vanessa |
| Subject: | Teletrabalho Colaboração Serviços web Trabalhos académicos |
| Year: | 2010 |
| Country: | Portugal |
| Document type: | article |
| Access type: | open access |
| Associated institution: | Universidade de Aveiro |
| Language: | Portuguese |
| Origin: | RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro |
| Summary: | Com o desenvolvimento das tecnologias e serviços assentes na Web e com a proliferação das premissas da Web social, estimula-se a participação colaborativa entre os utilizadores. Este suporte à colaboração permite que sejam facilitadas práticas de teletrabalho em diversos contextos, inclusive no ambiente académico. O presente estudo incide sobre as práticas de teletrabalho colaborativo que os alunos de Ciências e Tecnologias da Comunicação da Universidade de Aveiro adoptam no contexto académico, nomeadamente, na realização de trabalhos de grupo à distância. Foi feito um levantamento teórico sobre o tema do teletrabalho e sobre as tecnologias de comunicação que potenciam o teletrabalho colaborativo. Este levantamento facilita a compreensão das temáticas associadas e identifica alguns investigadores envolvidos. O estudo envolveu também uma recolha de dados através de inquérito por questionário onde se procedeu a uma análise quantitativa e qualitativa da informação recolhida. A análise de dados permitiu aferir um conjunto de funcionalidades pertinentes a qualquer serviço de suporte ao teletrabalho colaborativo em contexto académico. Salientaram-se as limitações das actuais soluções, confirmando a carência de plataformas agregadoras que permitam usufruir das dinâmicas sociais das redes Web e, simultaneamente, assegurar a gestão controlada dos projectos colaborativos entre utilizadores de serviços ou ferramentas independentes. |
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