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Realidade aumentada no ensino: prototipagem com um manual escolar

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O presente trabalho propõe o desenvolvimento e utilização de aplicações de realidade aumentada no ensino através da prototipagem de duas soluções. Estas soluções contemplam os conteúdos do sistema solar leccionados no 7º ano de escolaridade da disciplina de Ciências Físico-Químicas. Os protótipos foram desenvolvidos com base em bibliotecas open source e testados por alunos tendo-se obtido resultados esclarecedores da vontade dos mesmos em utilizar esta tecnologia nos seus processos de aprendizagem.
Autores principais:Veloso, Nuno Filipe Oliveira
Assunto:Ensino multimédia Ensino das ciências - Ensino básico 3º ciclo Visualização tridimensional Interacção homem-computador Realidade virtual Manuais escolares
Ano:2011
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Aveiro
Idioma:português
Origem:RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
Descrição
Resumo:O presente trabalho propõe o desenvolvimento e utilização de aplicações de realidade aumentada no ensino através da prototipagem de duas soluções. Estas soluções contemplam os conteúdos do sistema solar leccionados no 7º ano de escolaridade da disciplina de Ciências Físico-Químicas. Os protótipos foram desenvolvidos com base em bibliotecas open source e testados por alunos tendo-se obtido resultados esclarecedores da vontade dos mesmos em utilizar esta tecnologia nos seus processos de aprendizagem.

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