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As atitudes em relação ao uso de tecnologias da comunicação para suporte à aprendizagem: as diferenças de género entre os alunos do ensino superior em Portugal

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Detalhes bibliográficos
Autores principais:Ramos, Fernando
Outros Autores:Morais, Nídia Salomé
Assunto:Género Tecnologias da comunicação Ensino superior Aprendizagem
Ano:2011
País:Portugal
Tipo de documento:documento de conferência
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Aveiro
Idioma:português
Origem:RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro

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