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Universidad y agronegocios: análisis de centralidad en redes de colaboración científico-tecnológica de Argentina y Brasil.

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Varios estudios en Latinoamérica encontraron debilidades en la capacidad científico-tecnológica de las universidades para favorecer la innovación y el desarrollo territorial. Frente a este problema y el papel de los agronegocios en las economías de la región, el objetivo del presente trabajo es realizar un análisis comparativo de las redes sociales de investigadores involucrados en la generación, y transferencia de conocimientos en agronegocios de la Universidad Federal de Pelotas de Brasil y la Universidad Nacional del Sur de Argentina. Se estudia la producción de tesis, investigación y extensión durante un periodo de cuatro años (2010-2013), aplicando indicadores cuantitativos de Análisis de Redes Sociales, como centralidad de grado e intermediación, Poder de Bonacich y Eigenvector. Los resultados muestran redes más fortalecidas y cooperativas en investigación de la universidad argentina, y más desarrollo en redes de extensión y tesis de la universidad brasilera. En estas redes se constata la presencia de líderes potenciales.
Autores principais:Scoponi, Liliana
Outros Autores:Dias, Marcelo Fernandes Pacheco; Pesce, Gabriela; Gzain, Matías; Schmidt, Alicia
Assunto:Universidade Agronegócio Redes colaborativas Inovação Universidad Agronegocios Redes de colaboración Innovación University Agribusiness Networks Innovation
Ano:2023
País:Brasil
Tipo de documento:capítulo de livro
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:IBICT
Idioma:espanhol
Origem:Oasisbr
Descrição
Resumo:Varios estudios en Latinoamérica encontraron debilidades en la capacidad científico-tecnológica de las universidades para favorecer la innovación y el desarrollo territorial. Frente a este problema y el papel de los agronegocios en las economías de la región, el objetivo del presente trabajo es realizar un análisis comparativo de las redes sociales de investigadores involucrados en la generación, y transferencia de conocimientos en agronegocios de la Universidad Federal de Pelotas de Brasil y la Universidad Nacional del Sur de Argentina. Se estudia la producción de tesis, investigación y extensión durante un periodo de cuatro años (2010-2013), aplicando indicadores cuantitativos de Análisis de Redes Sociales, como centralidad de grado e intermediación, Poder de Bonacich y Eigenvector. Los resultados muestran redes más fortalecidas y cooperativas en investigación de la universidad argentina, y más desarrollo en redes de extensión y tesis de la universidad brasilera. En estas redes se constata la presencia de líderes potenciales.

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