Publicação
A videoaula no YouTube: estudo comparado entre vídeos de receitas culinárias e de disciplinas escolares
| Resumo: | O presente trabalho tem como objetivo a análise de videoaulas de receitas culinárias e de disciplinas escolares disponibilizadas gratuitamente na plataforma digital do YouTube. O estudo foi realizado sobre cada vídeo individualmente, focando-se na forma audiovisual desses vídeos, com especial atenção às técnicas de montagem. Concluídas e contextualizadas as análises, mostram-se mais claramente as diferenças e semelhanças formais dessas videoaulas, possibilitando uma melhor compreensão sobre o funcionamento de ambos os tipos de produção audiovisual |
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| Autores principais: | Pacheco, Ivan Rocco |
| Assunto: | Videoaula Culinária EAD Vídeo em educação Culinária Ensino a distância |
| Ano: | 2021 |
| País: | Brasil |
| Tipo de documento: | trabalho de fim de curso |
| Tipo de acesso: | unknown |
| Instituição associada: | IBICT |
| Idioma: | português |
| Origem: | Oasisbr |
| Resumo: | O presente trabalho tem como objetivo a análise de videoaulas de receitas culinárias e de disciplinas escolares disponibilizadas gratuitamente na plataforma digital do YouTube. O estudo foi realizado sobre cada vídeo individualmente, focando-se na forma audiovisual desses vídeos, com especial atenção às técnicas de montagem. Concluídas e contextualizadas as análises, mostram-se mais claramente as diferenças e semelhanças formais dessas videoaulas, possibilitando uma melhor compreensão sobre o funcionamento de ambos os tipos de produção audiovisual |
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