Publicação

O projeto “Ensino de Química a Alunos com Deficiência Visual” da UnB : 8 anos depois

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2013.
Autores principais:Pires, Larine Araujo
Assunto:Deficientes visuais - educação Química - estudo e ensino Subjetividade - educação Acessibilidade
Ano:2014
País:Brasil
Tipo de documento:trabalho de fim de curso
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:IBICT
Idioma:português
Origem:Oasisbr
Descrição
Resumo:Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2013.

Atividades financiadas

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