Publicação
Produção de sentido: elo entre comunicação e educação
| Resumo: | A autora comenta o livro Comunicação & Educação - a linguagem em movimento, de Adílson Citelli, ressaltando como o autor faz o percurso das teorias de comunicação à análise da educação no contexto das novas tecnologias, destacando a necessidade de a escola desenvolver mecanismos que propiciem a inter-relação das linguagens utilizadas por cada um desses campos. Analisa como a obra dá a chave para que o leitor compreenda a conexão entre comunicação e educação através do jogo dialógico da construção de sentidos, permitido pela linguagem verbal, dando relevância às contribuições de Mikhail Bakhtin em relação, principalmente, à concepção de interação verbal, pois é ela, enquanto realidade fundamental da língua, que materializa o processo comunicativo e educativo. |
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| Autores principais: | Motter, Maria Lourdes |
| Assunto: | communication and education verbal interaction dialogize theories of communication school comunicação e educação interação verbal dialogismo teorias da comunicação escola |
| Ano: | 2000 |
| País: | Brasil |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | IBICT |
| Idioma: | português |
| Origem: | Oasisbr |
| Resumo: | A autora comenta o livro Comunicação & Educação - a linguagem em movimento, de Adílson Citelli, ressaltando como o autor faz o percurso das teorias de comunicação à análise da educação no contexto das novas tecnologias, destacando a necessidade de a escola desenvolver mecanismos que propiciem a inter-relação das linguagens utilizadas por cada um desses campos. Analisa como a obra dá a chave para que o leitor compreenda a conexão entre comunicação e educação através do jogo dialógico da construção de sentidos, permitido pela linguagem verbal, dando relevância às contribuições de Mikhail Bakhtin em relação, principalmente, à concepção de interação verbal, pois é ela, enquanto realidade fundamental da língua, que materializa o processo comunicativo e educativo. |
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