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Expectativas e dificuldades de ingresso ao ensino médio por aluno com transtorno do espectro autista – TEA: percepções de um pai.

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Anais do evento. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/68600
Autores principais:FREITAS, Cássia dos Santos
Outros Autores:BRITO, Higor Pereira; MARTINS, Cláudia Solange Rossi
Assunto:Autismo TEA Autista Inclusão educacional
Ano:2020
País:Brasil
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:unknown
Instituição associada:IBICT
Idioma:português
Origem:Oasisbr
Descrição
Resumo:Anais do evento. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/68600

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