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Estresse e autoeficácia em docentes dos cursos de ciências contábeis no Brasil

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Detalhes bibliográficos
Resumo:CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Autores principais:Elizabeth da Costa Silva
Assunto:Estresse autoeficácia docentes TSI EFAED Professores Stress ocupacional Satisfação no trabalho Eficiência Contabilidade
Ano:2022
País:Brasil
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:IBICT
Idioma:português
Origem:Oasisbr
Descrição
Resumo:CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

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