Publicação
A formação de professores de matemática para atender alunos com deficiência intelectual: uma análise dos microdados do censo escolar
| Resumo: | Não recebi financiamento |
|---|---|
| Autores principais: | Jungo, Brisa Gama |
| Assunto: | Formação de professores de matemática Deficiência intelectual Educação inclusiva Censo educacional Mathematics teacher training Intellectual disability Inclusive education Educational census CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
| Ano: | 2022 |
| País: | Brasil |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | unknown |
| Instituição associada: | IBICT |
| Idioma: | português |
| Origem: | Oasisbr |
| Resumo: | Não recebi financiamento |
|---|
Atividades financiadas
Não foram encontrados projetos financiados.