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Avaliação do conhecimento relativo à saúde vocal em acadêmicos do curso normal superior de uma universidade

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Este trabalho versou sobre a avaliação do conhecimento relativo à saúde vocal em alunas do Ensino Normal Superior de uma Universidade. Para esta avaliação, foi elaborado um questionário com dezoito perguntas inerentes ao problema e as respostas obtidas foram cruzadas estatisticamente, na tentativa de melhor entender a percepção destas alunas relativa à saúde vocal. Concluímos que, em sua grande maioria, as alunas desconhecem o assunto e que seria importante inseri-lo nos seus currículos.
Autores principais:Assis, Jadson Rabelo
Assunto:CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIA Fonoaudiologia - Produção vocal Produção vocal - Professores Professores - Profissionais da voz Professores acadêmicos - Saúde vocal
Ano:2020
País:Brasil
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:IBICT
Idioma:português
Origem:Oasisbr
Descrição
Resumo:Este trabalho versou sobre a avaliação do conhecimento relativo à saúde vocal em alunas do Ensino Normal Superior de uma Universidade. Para esta avaliação, foi elaborado um questionário com dezoito perguntas inerentes ao problema e as respostas obtidas foram cruzadas estatisticamente, na tentativa de melhor entender a percepção destas alunas relativa à saúde vocal. Concluímos que, em sua grande maioria, as alunas desconhecem o assunto e que seria importante inseri-lo nos seus currículos.

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