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Fractais na formação de professores: um estudo interdisciplinar no curso de licenciatura em matemática da universidade do estado do rio grande do norte

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Bibliographic Details
Summary:Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Main Authors:Oliveira, Paula Roberta Mendes de
Subject:CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Geometria fractal Interdisciplinaridade Ensino de Matemática Aprendizagem Fractal geometry Interdisciplinarity High school Mathematics teaching Learn
Year:2020
Country:Brazil
Document type:master thesis
Access type:unknown
Associated institution:IBICT
Language:Portuguese
Origin:Oasisbr
Description
Summary:Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

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