Publicação
O desemparedamento das práticas dos profissionais de Educação Infantil: uma reflexão a partir do Programa de Educação Tutorial (PET)
| Resumo: | Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq |
|---|---|
| Autores principais: | Queiroz, Katia Alves Santos |
| Assunto: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Desemparedamento Programa de Educação Tutorial (Brasil) Professores - Formação profissional Unbricked Tutorial Education Program (PET) Teachers - Occupational training |
| Ano: | 2021 |
| País: | Brasil |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | IBICT |
| Idioma: | português |
| Origem: | Oasisbr |
| Resumo: | Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq |
|---|
Atividades financiadas
Não foram encontrados projetos financiados.