Publicação

"Como você chegou a esse resultado?": o diálogo nas aulas de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Autores principais:Faustino, Ana Carolina
Assunto:Diálogo Ensino e aprendizagem Educação matemática crítica Educação matemática Anos iniciais Dialogue Teaching and learning Critical mathematics education Mathematics education Early years
Ano:2019
País:Brasil
Tipo de documento:tese de doutoramento
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:IBICT
Idioma:português
Origem:Oasisbr
Descrição
Resumo:Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Atividades financiadas

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