Publicação

Modalidade: uma caminho para leitura em língua inglesa

Detalhes bibliográficos
Resumo:	Este artigo sugere, a partir de análise da operação de modalização, comum às diversas línguas, trabalho prático com texto, visando ao aprimoramento do ensino de leitura em língua inglesa.
Autores principais:	Dota, Maria Inez Mateus
Assunto:	Modalidade leitura enunciação enunciadores
Ano:	2014
País:	Brasil
Tipo de documento:	artigo
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	IBICT
Idioma:	português
Origem:	Oasisbr

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