Publicação

Modalidade: uma caminho para leitura em língua inglesa

Ver documento

Detalhes bibliográficos
Resumo:Este artigo sugere, a partir de análise da operação de modalização, comum às diversas línguas, trabalho prático com texto, visando ao aprimoramento do ensino de leitura em língua inglesa.
Autores principais:Dota, Maria Inez Mateus
Assunto:Modalidade leitura enunciação enunciadores
Ano:2014
País:Brasil
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:IBICT
Idioma:português
Origem:Oasisbr
Descrição
Resumo:Este artigo sugere, a partir de análise da operação de modalização, comum às diversas línguas, trabalho prático com texto, visando ao aprimoramento do ensino de leitura em língua inglesa.

Atividades financiadas

Não foram encontrados projetos financiados.