Publicação
Interação e comunicação de crianças com transtorno do espectro do autismo (TEA) em aulas de educação física infantil
| Resumo: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES |
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| Autores principais: | Caetano, Ubirajara da Silva |
| Assunto: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO inclusão; transtorno do espectro do autismo (TEA); interação e comunicação de crianças com TEA; educação física na pré-escola; intervenções lúdicas inclusion; autism spectrum disorder (ASD); interaction and communication of children with ASD; physical education in preschool; playful interventions |
| Ano: | 2021 |
| País: | Brasil |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | IBICT |
| Idioma: | português |
| Origem: | Oasisbr |
| Resumo: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES |
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