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Literacia em primeiros socorros: contributos da enfermagem de saúde infantil e pediátrica

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A promoção e a educação para a saúde são partes integrantes do cuidar em pediatria e preveem a transmissão de conhecimento e o empoderamento de crianças/jovens e família em qualquer um dos contextos de prestação de cuidados à díade. Muito embora os ganhos em saúde passem pela literacia em saúde da população, os estudos mostram que existem ainda lacunas nesta área de intervenção, e que as consequências que daí advêm podem ter repercussões a médio e longo prazo no binómio. Neste sentido, considerando a linha de desenvolvimento na área da segurança e qualidade de vida, o percurso formativo experienciado assentou na promoção da literacia em primeiros socorros e no contributo da enfermagem de saúde infantil e pediátrica. O presente relatório pretende dar a conhecer o percurso desenvolvido ao longo do estágio final, evidenciando a implementação do projeto de intervenção e a aquisição e desenvolvimento das competências comuns de enfermeiro especialista, competências específicas de enfermeiro especialista em enfermagem de saúde infantil e pediátrica e de mestre. Na elaboração e concretização do projeto o recurso à metodologia de projeto foi essencial na identificação das necessidades de cada contexto e posterior planeamento das atividades com vista à promoção da literacia em Primeiros Socorros.
Autores principais:Martins, Catarina de Brito Frias
Assunto:Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica Literacia em Saúde Primeiros Socorros Literacia em Primeiros Socorros Child and Pediatric Health Nurse Specialist Health Literacy First Aid First Aid Literacy
Ano:2023
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade Politécnica de Setúbal
Idioma:português
Origem:Universidade Politécnica de Setúbal
Descrição
Resumo:A promoção e a educação para a saúde são partes integrantes do cuidar em pediatria e preveem a transmissão de conhecimento e o empoderamento de crianças/jovens e família em qualquer um dos contextos de prestação de cuidados à díade. Muito embora os ganhos em saúde passem pela literacia em saúde da população, os estudos mostram que existem ainda lacunas nesta área de intervenção, e que as consequências que daí advêm podem ter repercussões a médio e longo prazo no binómio. Neste sentido, considerando a linha de desenvolvimento na área da segurança e qualidade de vida, o percurso formativo experienciado assentou na promoção da literacia em primeiros socorros e no contributo da enfermagem de saúde infantil e pediátrica. O presente relatório pretende dar a conhecer o percurso desenvolvido ao longo do estágio final, evidenciando a implementação do projeto de intervenção e a aquisição e desenvolvimento das competências comuns de enfermeiro especialista, competências específicas de enfermeiro especialista em enfermagem de saúde infantil e pediátrica e de mestre. Na elaboração e concretização do projeto o recurso à metodologia de projeto foi essencial na identificação das necessidades de cada contexto e posterior planeamento das atividades com vista à promoção da literacia em Primeiros Socorros.

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