Publicação
Literacia financeira: o caso dos estudantes da escola superior de ciências empresariais do Instituto Politécnico Setúbal
| Resumo: | Este trabalho de investigação tem como objetivo principal analisar os conhecimentos sobre a Literacia Financeira (LF) dos estudantes que frequentam todas as licenciaturas da Escola Superior de Ciências Empresariais (ESCE) do Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) e, como objetivos secundários, analisar se as variáveis sociodemográficas influenciam o nível de LF. A técnica utilizada na recolha de dados foi o inquérito por questionário, que incluiu questões para caracterizar o perfil dos entrevistados, suas atitudes em relação a finanças, economia e dinheiro, além de questões sobre comportamento e conhecimento financeiro, e dessa forma dar resposta aos objetivos definidos. Para o estudo empírico foi selecionada uma população constituída por 1816 estudantes, que frequentavam todas as licenciaturas da Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Setúbal. Posteriormente foram enviados questionários por e-mail, a todos os estudantes, tendo-se obtido 103 respostas ao questionário, de estudantes distintos, porém apenas 102 foram consideradas válidas. A amostra final desta investigação foi de 102 respostas. Os resultados obtidos demonstram que existe alguma atitude financeira por parte dos inquiridos, contudo não deram muita importância ao facto de elaborar um orçamento mensal. No indicador de comportamento financeiro o desempenho dos inquiridos foi muito distinto, se por um lado há a preocupação da poupança e das contas em dia, por outro a despreocupação, demonstra a disparidade de idades, o começo de vida para alguns e para outros uma vida já consolidada. No indicador de conhecimento financeiro os resultados foram consideráveis tendo em conta ao número da amostra, foram respondidas corretamente uma média de 10 respostas por inquirido a 15 perguntas realizadas o que é muito satisfatório, consequência de alguma experiência de vida. |
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| Autores principais: | Dias, Sandra Marina Apolinário Mogo Fernandes |
| Assunto: | Literacia Financeira Estudantes Conhecimentos ESCE IPS Financial Literacy Students Knowledge |
| Ano: | 2024 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Politécnica de Setúbal |
| Idioma: | português |
| Origem: | Universidade Politécnica de Setúbal |
| Resumo: | Este trabalho de investigação tem como objetivo principal analisar os conhecimentos sobre a Literacia Financeira (LF) dos estudantes que frequentam todas as licenciaturas da Escola Superior de Ciências Empresariais (ESCE) do Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) e, como objetivos secundários, analisar se as variáveis sociodemográficas influenciam o nível de LF. A técnica utilizada na recolha de dados foi o inquérito por questionário, que incluiu questões para caracterizar o perfil dos entrevistados, suas atitudes em relação a finanças, economia e dinheiro, além de questões sobre comportamento e conhecimento financeiro, e dessa forma dar resposta aos objetivos definidos. Para o estudo empírico foi selecionada uma população constituída por 1816 estudantes, que frequentavam todas as licenciaturas da Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Setúbal. Posteriormente foram enviados questionários por e-mail, a todos os estudantes, tendo-se obtido 103 respostas ao questionário, de estudantes distintos, porém apenas 102 foram consideradas válidas. A amostra final desta investigação foi de 102 respostas. Os resultados obtidos demonstram que existe alguma atitude financeira por parte dos inquiridos, contudo não deram muita importância ao facto de elaborar um orçamento mensal. No indicador de comportamento financeiro o desempenho dos inquiridos foi muito distinto, se por um lado há a preocupação da poupança e das contas em dia, por outro a despreocupação, demonstra a disparidade de idades, o começo de vida para alguns e para outros uma vida já consolidada. No indicador de conhecimento financeiro os resultados foram consideráveis tendo em conta ao número da amostra, foram respondidas corretamente uma média de 10 respostas por inquirido a 15 perguntas realizadas o que é muito satisfatório, consequência de alguma experiência de vida. |
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