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O ensino da História Medieval na Universidade do Porto (1963-1978). Continuidades e ruturas entre o Estado Novo e a democracia
| Summary: | Neste artigo é analisada a evolução do ensino da história medieval na Universidade do Porto desde omomento em que a sua Faculdade de Letras foi (re)fundada até à reforma dos planos de estudos de1978. Com base, fundamentalmente, nos cadernos de sumários e livros de termos produzidos entre1963 e 1978, procurou-se identificar e conhecer: as disciplinas que eram dedicadas à história da IdadeMédia; o seu enquadramento nos planos de estudos; os conteúdos que eram lecionados; a formacomo funcionavam as aulas e como se processava a avaliação; a evolução do corpo docente. No final,procurou-se explicar as transformações ocorridas no ensino da Idade Média na FLUP entre 1963 e 1978tendo em conta as vicissitudes de uma faculdade que dava os primeiros passos e os contextos políticosque têm no 25 de abril um momento fundamental. |
|---|---|
| Main Authors: | Faria, Diogo |
| Other Authors: | Silva, André Filipe Oliveira da |
| Subject: | Artigos |
| Year: | 2014 |
| Country: | Portugal |
| Document type: | article |
| Access type: | open access |
| Associated institution: | Universidade do Porto |
| Language: | Portuguese |
| Origin: | História: revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto |
| Summary: | Neste artigo é analisada a evolução do ensino da história medieval na Universidade do Porto desde omomento em que a sua Faculdade de Letras foi (re)fundada até à reforma dos planos de estudos de1978. Com base, fundamentalmente, nos cadernos de sumários e livros de termos produzidos entre1963 e 1978, procurou-se identificar e conhecer: as disciplinas que eram dedicadas à história da IdadeMédia; o seu enquadramento nos planos de estudos; os conteúdos que eram lecionados; a formacomo funcionavam as aulas e como se processava a avaliação; a evolução do corpo docente. No final,procurou-se explicar as transformações ocorridas no ensino da Idade Média na FLUP entre 1963 e 1978tendo em conta as vicissitudes de uma faculdade que dava os primeiros passos e os contextos políticosque têm no 25 de abril um momento fundamental. |
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