Publicação
O Google Earth como recurso pedagógico no ensino da Expansão Urbana: Processos e Dinâmicas
| Resumo: | É incontestável que o ser humano é um ator social e a sociedade é uma condição para prosperar. A humanidade encontra-se num processo de mudança. Há tendências para a expansão de uma sociedade urbana, resultante de um fenómeno que se define por urbanização. Trata-se de um processo socioeconómico profundo que transforma o espaço rural em espaço urbano e altera as territorialidades das populações. Esta urbanização resulta de forças motrizes várias e acarreta mudanças, mais ou menos radicais, da população rural que se “converte” à urbanidade. Alteram-se os modos de vida à medida que se verifica o aumento da população urbana, acompanhada pelo avanço da malha construída, produzindo uma paisagem que se pode perceber a partir de pontos distanciados de observação, tais como satélites.O desenvolvimento tecnológico fez-se acompanhar por um conjunto de instrumentos auxiliares de observação que podem beneficiar a Geografia, uma vez que são importantes para a análise da superfície terrestre. As imagens satélite, permitem acompanhar os fenómenos que nela ocorrem, incluindo, nalguns casos, o avanço da malha urbana.O Google Earth, é um software que dispõe de um vasto conjunto de imagens satélite e fotografias aéreas que representam o globo terrestre em 3 dimensões. O seu acesso gratuito, fácil e intuitivo, contribuiu fortemente para a democratização da observação da superfície terrestre a partir do espaço. Esta ferramenta tem um elevado potencial didático para o ensino da Geografia. Entre outros aspetos, permite aos alunos desenvolver o tão essencial “olhar espacial”, um contributo fundamental para a formação de cidadãos ativos e conscientes, conhecedores da sua realidade geográfica de proximidade, mas sensíveis também aos espaços mais distantes. |
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| Autores principais: | Costa, Afonso Duarte |
| Assunto: | Expansão Urbana Google Earth Imagem Satélite Ensino da Geografia Urban Expansion Google Earth Satellite Imagery Geography Teaching. |
| Ano: | 2020 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Coimbra |
| Idioma: | português |
| Origem: | Estudo Geral - Universidade de Coimbra |
| Resumo: | É incontestável que o ser humano é um ator social e a sociedade é uma condição para prosperar. A humanidade encontra-se num processo de mudança. Há tendências para a expansão de uma sociedade urbana, resultante de um fenómeno que se define por urbanização. Trata-se de um processo socioeconómico profundo que transforma o espaço rural em espaço urbano e altera as territorialidades das populações. Esta urbanização resulta de forças motrizes várias e acarreta mudanças, mais ou menos radicais, da população rural que se “converte” à urbanidade. Alteram-se os modos de vida à medida que se verifica o aumento da população urbana, acompanhada pelo avanço da malha construída, produzindo uma paisagem que se pode perceber a partir de pontos distanciados de observação, tais como satélites.O desenvolvimento tecnológico fez-se acompanhar por um conjunto de instrumentos auxiliares de observação que podem beneficiar a Geografia, uma vez que são importantes para a análise da superfície terrestre. As imagens satélite, permitem acompanhar os fenómenos que nela ocorrem, incluindo, nalguns casos, o avanço da malha urbana.O Google Earth, é um software que dispõe de um vasto conjunto de imagens satélite e fotografias aéreas que representam o globo terrestre em 3 dimensões. O seu acesso gratuito, fácil e intuitivo, contribuiu fortemente para a democratização da observação da superfície terrestre a partir do espaço. Esta ferramenta tem um elevado potencial didático para o ensino da Geografia. Entre outros aspetos, permite aos alunos desenvolver o tão essencial “olhar espacial”, um contributo fundamental para a formação de cidadãos ativos e conscientes, conhecedores da sua realidade geográfica de proximidade, mas sensíveis também aos espaços mais distantes. |
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