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Effects of physical exercise on individuals with Intellectual and Developmental Disabilities – from a theoretical to a practical approach

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Summary:Este documento tem como objetivo apresentar a tese, realizada como conclusão do programa doutoral em Ciências do Desporto da Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física - Universidade de Coimbra.Os indivíduos com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental são caracterizados pela existência de um défice de funcionamento intelectual e adaptativo no domínio conceptual, social e prático, identificado com os graus ligeiro, moderado, severo e profundo e desenvolve-se antes dos 22 anos. Conscientes da importância do exercício físico para retardar algumas alterações provocadas pela inatividade, sedentarismo e envelhecimento, bem como para prevenir o aparecimento de doenças metabólicas e cardiovasculares, pretendemos desenvolver dois programas de exercício físico para esta população, analisando os efeitos na aptidão física, saúde geral, demência/função cognitiva e qualidade de vida.Para o efeito, esta tese foi construída em formato de artigos, divididos em 12 capítulos. Apresentamos uma introdução inicial (formato brief report - capítulo 1), cinco estudos de revisão sistemática (capítulo 2-5), um protocolo de estudo (capítulo 6-7), dois estudos transversais (capítulo 8-9), dois estudos experimentais (capítulo 10-11), e uma discussão global e considerações finais (capítulo 12).Esta tese dá continuidade ao novo paradigma do exercício físico como base para a qualidade de vida dos indivíduos com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental, promovendo estilos de vida mais ativos e saudáveis, através da prática de exercício físico estruturado. Constitui uma ferramenta útil e de referência para todos os profissionais do exercício físico que pretendam avaliar e prescrever exercício para indivíduos com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental.
Main Authors:Jacinto, Miguel Ângelo Susano
Subject:Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental Exercício físico Qualidade de vida Treino cardiorrespiratório Treino de força Cardiorespiratory training Intellectual and Developmental Disabilities Physical exercise Quality of life Strength training
Year:2023
Country:Portugal
Document type:doctoral thesis
Access type:open access
Associated institution:Universidade de Coimbra
Language:English
Origin:Estudo Geral - Universidade de Coimbra
Description
Summary:Este documento tem como objetivo apresentar a tese, realizada como conclusão do programa doutoral em Ciências do Desporto da Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física - Universidade de Coimbra.Os indivíduos com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental são caracterizados pela existência de um défice de funcionamento intelectual e adaptativo no domínio conceptual, social e prático, identificado com os graus ligeiro, moderado, severo e profundo e desenvolve-se antes dos 22 anos. Conscientes da importância do exercício físico para retardar algumas alterações provocadas pela inatividade, sedentarismo e envelhecimento, bem como para prevenir o aparecimento de doenças metabólicas e cardiovasculares, pretendemos desenvolver dois programas de exercício físico para esta população, analisando os efeitos na aptidão física, saúde geral, demência/função cognitiva e qualidade de vida.Para o efeito, esta tese foi construída em formato de artigos, divididos em 12 capítulos. Apresentamos uma introdução inicial (formato brief report - capítulo 1), cinco estudos de revisão sistemática (capítulo 2-5), um protocolo de estudo (capítulo 6-7), dois estudos transversais (capítulo 8-9), dois estudos experimentais (capítulo 10-11), e uma discussão global e considerações finais (capítulo 12).Esta tese dá continuidade ao novo paradigma do exercício físico como base para a qualidade de vida dos indivíduos com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental, promovendo estilos de vida mais ativos e saudáveis, através da prática de exercício físico estruturado. Constitui uma ferramenta útil e de referência para todos os profissionais do exercício físico que pretendam avaliar e prescrever exercício para indivíduos com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental.

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