Publicação
O Absolutismo Régio em França no Reinado de Luís XIV
| Resumo: | O presente trabalho tem como objetivo, partindo de um ano letivo de Prática Pedagógica Supervisionada, onde se realizaram diversas atividades, apresentar um tema científico enquadrado no programa do 8º de escolaridade do 3º ciclo do Ensino Básico na disciplina de História. A primeira parte deste relatório incide sobre a caracterização da escola enquanto local de estágio, das turmas e a descrição das atividades realizadas durante o estágio. Sabendo da importância do Absolutismo Régio para a compreensão do período do Antigo Regime, o presente relatório pretende abordar essa forma de governar em várias vertentes: nos seus princípios, formas de atuar e nas suas particularidades.Para isso, uma primeira abordagem ao tema, dedica-se à teorização política do absolutismo régio francês e português. A partir desta fase, o absolutismo francês é particularizado, sendo analisado o reinado de Luís XIV como exemplo paradigmático. Com esse intuito, procura-se analisar a ação da França do Rei-Sol em vários aspetos, entre eles, as finanças e a economia, administração pública, o exército, a política externa, as relações entre Igreja e o Estado, bem como a ação pessoal do rei. Para que se forme uma ideia completa do reinado, o relatório pretende estudar a forma como a imagem e a corte influenciaram a forma de reinar de Luís XIV. A partir deste núcleo de conteúdos, foi elaborada uma aula de 90 minutos sobre a temática referida nos parágrafos anteriores, onde se construíram materiais diversificados, no sentido de implementar as estratégias definidas. |
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| Autores principais: | Almeida, Ricardo Coutinho de |
| Assunto: | Prática Pedagógica Supervisionada Absolutismo Régio Luís XIV Dramatização Audiovisual Supervised Pedagogical Practice Royal Absolutism Louis XIV Dramatization Audiovisual |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Coimbra |
| Idioma: | português |
| Origem: | Estudo Geral - Universidade de Coimbra |
| Resumo: | O presente trabalho tem como objetivo, partindo de um ano letivo de Prática Pedagógica Supervisionada, onde se realizaram diversas atividades, apresentar um tema científico enquadrado no programa do 8º de escolaridade do 3º ciclo do Ensino Básico na disciplina de História. A primeira parte deste relatório incide sobre a caracterização da escola enquanto local de estágio, das turmas e a descrição das atividades realizadas durante o estágio. Sabendo da importância do Absolutismo Régio para a compreensão do período do Antigo Regime, o presente relatório pretende abordar essa forma de governar em várias vertentes: nos seus princípios, formas de atuar e nas suas particularidades.Para isso, uma primeira abordagem ao tema, dedica-se à teorização política do absolutismo régio francês e português. A partir desta fase, o absolutismo francês é particularizado, sendo analisado o reinado de Luís XIV como exemplo paradigmático. Com esse intuito, procura-se analisar a ação da França do Rei-Sol em vários aspetos, entre eles, as finanças e a economia, administração pública, o exército, a política externa, as relações entre Igreja e o Estado, bem como a ação pessoal do rei. Para que se forme uma ideia completa do reinado, o relatório pretende estudar a forma como a imagem e a corte influenciaram a forma de reinar de Luís XIV. A partir deste núcleo de conteúdos, foi elaborada uma aula de 90 minutos sobre a temática referida nos parágrafos anteriores, onde se construíram materiais diversificados, no sentido de implementar as estratégias definidas. |
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