Publicação
A investigação realizada no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Supervisão Pedagógica na ESE de Paula Frassinetti
| Resumo: | Instituído pelo Despacho nº 20758/2009 de 15 de setembro (2ª série), o Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Supervisão Pedagógica (MCESP) da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF) já vai na sua 5ª edição e emerge da conscencialização de que, no atual contexto da carreira docente, a supervisão pedagógica assume-se como a via privilegiada para o assumir de responsabilidades de coordenação, enquadramento e avaliação de equipas de professores e agentes educativos. O objetivo desta comunicação consiste em apresentar os resultados da análise efetuada aos 38 trabalhos de projeto do MCESP da instituição de ensino superior supracitada; apresentar-se-á as temáticas selecionadas pelos estudantes, a metodologia adotada e os principais contributos/conclusões após o percurso investigativo, tendo em um inventário e caraterização das temáticas tratadas e natureza metodológica das abordagens efetuadas. Partindo do referencial de trabalhos de projeto já defendidos e disponíveis no repositório e centrar-nos-emos no resumo, na introdução, no capítulo da metodologia de investigação e no capítulo final com vista à identificação dos domínios de investigação e respetivas orientações metodológicas subjacentes a estes trabalhos académicos. |
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| Autores principais: | Gonçalves, Daniela |
| Outros Autores: | Rodrigues, Maria Elvira |
| Assunto: | Supervisão Pedagógica |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da ESE de Paula Frassinetti |
| Resumo: | Instituído pelo Despacho nº 20758/2009 de 15 de setembro (2ª série), o Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Supervisão Pedagógica (MCESP) da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF) já vai na sua 5ª edição e emerge da conscencialização de que, no atual contexto da carreira docente, a supervisão pedagógica assume-se como a via privilegiada para o assumir de responsabilidades de coordenação, enquadramento e avaliação de equipas de professores e agentes educativos. O objetivo desta comunicação consiste em apresentar os resultados da análise efetuada aos 38 trabalhos de projeto do MCESP da instituição de ensino superior supracitada; apresentar-se-á as temáticas selecionadas pelos estudantes, a metodologia adotada e os principais contributos/conclusões após o percurso investigativo, tendo em um inventário e caraterização das temáticas tratadas e natureza metodológica das abordagens efetuadas. Partindo do referencial de trabalhos de projeto já defendidos e disponíveis no repositório e centrar-nos-emos no resumo, na introdução, no capítulo da metodologia de investigação e no capítulo final com vista à identificação dos domínios de investigação e respetivas orientações metodológicas subjacentes a estes trabalhos académicos. |
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Atividades financiadas
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