Publicação
Escolas de cinema: o ensino do documentário
| Resumo: | Para a edição 27 da DOC On-line foi proposto um Dossier temático sob o tema: “Escolas de cinema: o ensino do documentário”. Sendo a DOC On-line uma revista científica à partida deveria apenas preocupar-se com reflexões sobre o seu objeto de estudo, o cinema documentário, mas entendem os editores que o ensino do documentário e a divulgação dessas experiências revelam não apenas vitalidade da revista, mas também promove possíveis modelos de ensino-aprendizagem debatidos no âmbito do estado da arte atual e do estado que se pretende. Para além disso, esta temática insere-se na relação entre Educação e Cinema. Apresentamos artigos que abordam diversas experiências de ensino do fazer documentário, com ênfase em seus métodos e técnicas, tanto prática quanto teórica, no vasto campo do cinema de não-ficção. |
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| Autores principais: | Freire, Marcius |
| Outros Autores: | Penafria, Manuela |
| Ano: | 2020 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | unknown |
| Instituição associada: | Universidade da Beira Interior (UBI, Portugal) e Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP, Brasil) |
| Idioma: | português |
| Origem: | Doc On-line-Revista Digital de Cinema Documentário |
| Resumo: | Para a edição 27 da DOC On-line foi proposto um Dossier temático sob o tema: “Escolas de cinema: o ensino do documentário”. Sendo a DOC On-line uma revista científica à partida deveria apenas preocupar-se com reflexões sobre o seu objeto de estudo, o cinema documentário, mas entendem os editores que o ensino do documentário e a divulgação dessas experiências revelam não apenas vitalidade da revista, mas também promove possíveis modelos de ensino-aprendizagem debatidos no âmbito do estado da arte atual e do estado que se pretende. Para além disso, esta temática insere-se na relação entre Educação e Cinema. Apresentamos artigos que abordam diversas experiências de ensino do fazer documentário, com ênfase em seus métodos e técnicas, tanto prática quanto teórica, no vasto campo do cinema de não-ficção. |
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