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Aprender inglês no ensino pré-escolar: um desafio à inovação pedagógica?

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Detalhes bibliográficos
Autores principais:Pereira, Luísa Isabel Nobre
Assunto:Educação Pré-escolar Aprendizagem de língua estrangeira Inovação pedagógica Práticas educativas Língua inglesa . Centro de Ciências Sociais
Ano:2012
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade da Madeira
Idioma:português
Origem:DigitUMa - Repositório da Universidade da Madeira

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