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Promover para utilizar: a biblioteca em diálogo com a comunidade académica

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Nos últimos anos, a Biblioteca da NOVA Medical School da Universidade NOVA de Lisboa implementou um conjunto de estratégias simples, mas eficazes, com o objetivo de fomentar e incrementar a utilização das monografias da sala de leitura, tais como incremento da comunicação com docentes, bem como com a comunidade académica, promoção dos recursos eletrónicos através de QRcodes de acesso às versões eletrónicas das monografias e reorganização do espaço. O resultado foi um aumento superior a 90% na sua utilização, refletindo um maior envolvimento da comunidade académica com os recursos bibliográficos. As iniciativas adotadas visam não só a promoção dos recursos disponíveis, mas também o reforço da ligação entre biblioteca, docentes e estudantes. Pretende-se partilhar estas estratégias e os resultados alcançados, podendo contribuir com ideias para outras bibliotecas académicas que enfrentam desafios semelhantes em termos de visibilidade e uso das suas coleções.
Autores principais:Firmino, Pedro
Outros Autores:Cunha, Ricardo; Costa, Teresa
Assunto:Biblioteca académica Gestão de coleções Utilizadores Monografias Marketing
Ano:2026
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Instituição associada:Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
Idioma:português
Origem:Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
Descrição
Resumo:Nos últimos anos, a Biblioteca da NOVA Medical School da Universidade NOVA de Lisboa implementou um conjunto de estratégias simples, mas eficazes, com o objetivo de fomentar e incrementar a utilização das monografias da sala de leitura, tais como incremento da comunicação com docentes, bem como com a comunidade académica, promoção dos recursos eletrónicos através de QRcodes de acesso às versões eletrónicas das monografias e reorganização do espaço. O resultado foi um aumento superior a 90% na sua utilização, refletindo um maior envolvimento da comunidade académica com os recursos bibliográficos. As iniciativas adotadas visam não só a promoção dos recursos disponíveis, mas também o reforço da ligação entre biblioteca, docentes e estudantes. Pretende-se partilhar estas estratégias e os resultados alcançados, podendo contribuir com ideias para outras bibliotecas académicas que enfrentam desafios semelhantes em termos de visibilidade e uso das suas coleções.

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