Publicação

Contributos de programas de pós-graduação stricto sensu em administração para a construção da profissionalidade docente de estudantes e professores em Pernambuco

Detalhes bibliográficos
Resumo:	FACEPE
Autores principais:	SILVA, Fabiana Ferreira
Assunto:	Professores – Formação Professores e alunos Ensino superior - Administração UFPE - Pós-graduação
Ano:	2019
País:	Brasil
Tipo de documento:	tese de doutoramento
Tipo de acesso:	unknown
Instituição associada:	IBICT
Idioma:	português
Origem:	Oasisbr

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