Publicação

Trajetórias pedagógicas de estudantes de música: uma análise sobre violências e resistências

Ver documento

Detalhes bibliográficos
Resumo:Não recebi financiamento
Autores principais:Gimenez, Vitor Barbosa
Assunto:Música - Introdução e estudo Estudantes Violência na escola Hegemonia Educação musical Marxismo Violência escolar Violência simbólica Hegemonia Hegemony Music education Marxism School violence Symbolic violence
Ano:2022
País:Brasil
Tipo de documento:trabalho de fim de curso
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:IBICT
Idioma:português
Origem:Oasisbr
Descrição
Resumo:Não recebi financiamento

Atividades financiadas

Não foram encontrados projetos financiados.