Publicação

A importância da aula de campo como prática pedagógica no ensino da geografia: reflexões a partir do projeto PIBID/Geografia da UFFS em Chapecó/SC

Detalhes bibliográficos
Resumo:	Submitted by Vanessa Nunes (vnunes) on 2019-04-23T13:52:00Z No. of bitstreams: 1 6543-10129-1-DR.pdf: 321312 bytes, checksum: 06d54f15a27405b60d7347848dad5735 (MD5)
Autores principais:	Naibo, Gerson Junior
Outros Autores:	Zambon, Soleandro; Scariot, Rômulo; Santos, Rayneken Casanova; Ioriati, Vanessa; Bock, Andiara Aline; Zuanazzi, Luzia Cleonir Colla; Nascimento, Ederson
Assunto:	Educação geográfica Prática pedagógica Aula de campo PIBID
Ano:	2019
País:	Brasil
Tipo de documento:	outro
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	IBICT
Idioma:	português
Origem:	Oasisbr

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