Publicação
A importância da aula de campo como prática pedagógica no ensino da geografia: reflexões a partir do projeto PIBID/Geografia da UFFS em Chapecó/SC
| Resumo: | Submitted by Vanessa Nunes (vnunes) on 2019-04-23T13:52:00Z No. of bitstreams: 1 6543-10129-1-DR.pdf: 321312 bytes, checksum: 06d54f15a27405b60d7347848dad5735 (MD5) |
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| Autores principais: | Naibo, Gerson Junior |
| Outros Autores: | Zambon, Soleandro; Scariot, Rômulo; Santos, Rayneken Casanova; Ioriati, Vanessa; Bock, Andiara Aline; Zuanazzi, Luzia Cleonir Colla; Nascimento, Ederson |
| Assunto: | Educação geográfica Prática pedagógica Aula de campo PIBID |
| Ano: | 2019 |
| País: | Brasil |
| Tipo de documento: | outro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | IBICT |
| Idioma: | português |
| Origem: | Oasisbr |
| Resumo: | Submitted by Vanessa Nunes (vnunes) on 2019-04-23T13:52:00Z No. of bitstreams: 1 6543-10129-1-DR.pdf: 321312 bytes, checksum: 06d54f15a27405b60d7347848dad5735 (MD5) |
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Atividades financiadas
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