Publicação

Processo ensino-aprendizagem na residência médica

Ver documento

Detalhes bibliográficos
Resumo:A comunidade científica nacional e internacional discute muito sobre o ensino médico e o equilíbrio entre conhecimento científico, raciocínio clínico, desenvolvimento de habilidades práticas, formação do caráter e profissionalismo. Entretanto, em nosso meio, o processo ensino-aprendizagem é pouco estudado durante a residência médica. Pretendemos descrever as relações da ciência da aprendizagem com o ensino durante a residência médica. Analisamos essa interface em publicações nacionais e internacionais da área da educação em geral, da educação mé dica e da residência no período compreendido entre 1997 e 2007, mostrando os pressupostos da aprendizagem importantes no desenvolvimento do raciocínio clínico, no ensino de habilidades e na aquisição de competências indispensáveis à formação do residente.
Autores principais:Botti,Sérgio Henrique de Oliveira
Outros Autores:Rego,Sergio
Assunto:Internato/Residência Capacitação profissional Ensino Aprendizagem
Ano:2010
País:Brasil
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:IBICT
Idioma:português
Origem:Oasisbr

Registos relacionados

Atividades financiadas

Não foram encontrados projetos financiados.

Registos relacionados