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Avaliação do desenvolvimento motor em crianças dos 27 aos 37 meses em contexto de creche
| Summary: | os primeiros anos de vida representam um período fundamental para o desen-volvimento integral das crianças, sendo que a motricidade se torna um dos principais in-dicadores do crescimento e bem-estar da criança. Nos últimos anos tem ocorrido um au-mento dos comportamentos sedentários em idades mais precoces, suscitando assim uma grande preocupação no que diz respeito ao desenvolvimento motor infantil. Sendo assim, o presente estudo teve como objetivo avaliar o desenvolvimento motor de crianças com idades compreendidas entre os 27 e os 37 meses, utilizando a bateria de testes Peabody Developmental Motor Scales – Second Edition (PDMS-2). O estudo contou com a partici-pação de 10 crianças de uma creche, sendo que foram igualmente recolhidas informações junto dos pais através de um questionário que integrou dados sociodemográficos, fatores biológicos, marcos do desenvolvimento da criança, bem como hábitos de vida saudável. Os resultados obtidos permitem caracterizar o nível de desenvolvimento motor das crian-ças, compreendendo a importância da promoção de experiências motoras diversificadas desde os primeiros anos de vida. Pelo referido, este estudo reforça o papel importante que os educadores e famílias têm na criação de contextos ricos em estímulos e em movi-mento, contribuindo para um desenvolvimento mais equilibrado e integral, prevenindo comportamentos mais sedentários. |
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| Main Authors: | Albuquerque, Inês Soares de |
| Subject: | desenvolvimento motor motricidade creche PDMS-2 sedentarismo motor development motor skills daycare sedentary lifestyle |
| Year: | 2026 |
| Country: | Portugal |
| Document type: | master thesis |
| Access type: | open access |
| Associated institution: | Universidade Politécnica de Coimbra |
| Language: | Portuguese |
| Origin: | Universidade Politécnica de Coimbra |
| Summary: | os primeiros anos de vida representam um período fundamental para o desen-volvimento integral das crianças, sendo que a motricidade se torna um dos principais in-dicadores do crescimento e bem-estar da criança. Nos últimos anos tem ocorrido um au-mento dos comportamentos sedentários em idades mais precoces, suscitando assim uma grande preocupação no que diz respeito ao desenvolvimento motor infantil. Sendo assim, o presente estudo teve como objetivo avaliar o desenvolvimento motor de crianças com idades compreendidas entre os 27 e os 37 meses, utilizando a bateria de testes Peabody Developmental Motor Scales – Second Edition (PDMS-2). O estudo contou com a partici-pação de 10 crianças de uma creche, sendo que foram igualmente recolhidas informações junto dos pais através de um questionário que integrou dados sociodemográficos, fatores biológicos, marcos do desenvolvimento da criança, bem como hábitos de vida saudável. Os resultados obtidos permitem caracterizar o nível de desenvolvimento motor das crian-ças, compreendendo a importância da promoção de experiências motoras diversificadas desde os primeiros anos de vida. Pelo referido, este estudo reforça o papel importante que os educadores e famílias têm na criação de contextos ricos em estímulos e em movi-mento, contribuindo para um desenvolvimento mais equilibrado e integral, prevenindo comportamentos mais sedentários. |
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