Publicação
Explorar a diversidade climática a partir do Google Earth
| Resumo: | O presente relatório de estágio visa apresentar uma reflexão sobre todas as atividades letivas e extraletivas realizadas no âmbito do Estágio Pedagógico Supervisionado, desenvolvido na Escola Secundária Drª Maria Cândida, em Mira, no decurso do ano letivo 2018/2019. Este relatório de estágio, intitulado “Explorar a diversidade climática a partir do Google Earth”, visa também apresentar uma estratégia de ensino, desenvolvida no âmbito do subdomínio “O clima”.Na primeira parte apresenta-se a caraterização da escola e da turma que me esteve afeta durante este ano letivo, assim como a descrição de algumas das atividades realizadas durante o ano de estágio. A segunda parte é constituída por uma reflexão mais teórica e conceptual, associada ao tema da aplicação didática. Na sequência desta reflexão é apresentada a estratégia didática, baseada na realização de trabalho em grupo, onde os alunos construíram os seus próprios gráficos termopluviométricos para posterior exploração no Google Earth. Os objetivos propostos para esta estratégia foram alcançados, uma vez que os alunos construíram sem dificuldade os seus gráficos, efetuando os cálculos necessários e respondendo acertadamente à maioria das perguntas presentes no guião que serviu de apoio à construção dos gráficos termopluviométricos. A avaliação da estratégia após aplicação a uma turma confirma o potencial da ferramenta Google Earth para explorar e consolidar a diversidade climática. Além disso, o uso de materiais produzidos pelos alunos (gráficos) aumentou a motivação destes na exploração destes conteúdos, normalmente assumidos como complexos por eles. |
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| Autores principais: | Figueiredo, Marcelo Filipe Rodrigues |
| Assunto: | Clima Google Earth Gráfico Termopluviométrico Prática Pedagócica Supersisionada Trabalho de grupo Climate Google Earth Thermopluviometric Chart Pedagogical Practice Working group |
| Ano: | 2019 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Coimbra |
| Idioma: | português |
| Origem: | Estudo Geral - Universidade de Coimbra |
| Resumo: | O presente relatório de estágio visa apresentar uma reflexão sobre todas as atividades letivas e extraletivas realizadas no âmbito do Estágio Pedagógico Supervisionado, desenvolvido na Escola Secundária Drª Maria Cândida, em Mira, no decurso do ano letivo 2018/2019. Este relatório de estágio, intitulado “Explorar a diversidade climática a partir do Google Earth”, visa também apresentar uma estratégia de ensino, desenvolvida no âmbito do subdomínio “O clima”.Na primeira parte apresenta-se a caraterização da escola e da turma que me esteve afeta durante este ano letivo, assim como a descrição de algumas das atividades realizadas durante o ano de estágio. A segunda parte é constituída por uma reflexão mais teórica e conceptual, associada ao tema da aplicação didática. Na sequência desta reflexão é apresentada a estratégia didática, baseada na realização de trabalho em grupo, onde os alunos construíram os seus próprios gráficos termopluviométricos para posterior exploração no Google Earth. Os objetivos propostos para esta estratégia foram alcançados, uma vez que os alunos construíram sem dificuldade os seus gráficos, efetuando os cálculos necessários e respondendo acertadamente à maioria das perguntas presentes no guião que serviu de apoio à construção dos gráficos termopluviométricos. A avaliação da estratégia após aplicação a uma turma confirma o potencial da ferramenta Google Earth para explorar e consolidar a diversidade climática. Além disso, o uso de materiais produzidos pelos alunos (gráficos) aumentou a motivação destes na exploração destes conteúdos, normalmente assumidos como complexos por eles. |
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